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Ce cours est organisé en partenariat avec l'Institut Fernand Cocq (cours de promotion sociale). Les inscriptions seront prises à l'Ecole des arts où se donnent les cours mais relèvent des obligations administratives de l'enseignement de promotion sociale qui réclament notamment une copie du diplôme de fin d'études du niveau secondaire inférieur. Les informations nécessaires seront fournies au secrétariat de l'Ecole des arts.
Les cours débuteront le ? mais les inscriptions seront enregistrées avant cette date. A cet effet, une soirée d'information sera organisée, à l'issue de laquelle, seulement, les inscriptions pourront se faire au secrétariat. Cette séance est fixée au
La formation se fait en une année, elle ne s'aligne donc pas sur les cycles de 3 années applicables aux autres cours de l'Ecole des arts.
D'une manière générale, la forte demande de formation à cette nouvelle technologie de création et de communication a encouragé la mise en place de ce cours qui combinera l'initiation au langage graphique et une introduction aux programmes (logiciels) d'infographie, essentiellement Adobe Photoshop pour le traitement et la retouche d'images et Dreamweaver pour la création de sites web. Les notions de mise en page, rythmes, harmonies, contraste, typographie, etc... seront d'abord approchées sur le support traditionnel (papier) et rapidement mises en pratique sur ordinateur au moyen de ces logiciels.
Aperçu du programme du cours:
LES CONTRASTES
Exprimer différents contrastes. Apprentissage d’un certain langage graphique permettant de communiquer à travers des sigles, des formes, des dessins.
LA LIGNE, LE RYTHME
Expression graphique de la ligne. Développement de différentes expressions de la ligne permettant un relâchement et une réflexion sur l’écriture et le sens de celle-ci. Sa force graphique et son rythme.
LE NOIR ET BLANC
Apprendre à voir les différentes nuances de gris. Apprentissage des équilibres et des rapports entre le noir et blanc.
LA COULEUR
Travailler les différentes couleurs.
LA PERSPECTIVE
Aborder les différentes manières de créer de la profondeur, de la perspective sur une page.
ANALYSE D’UNE IMAGE FIXE
Analyse d’une image fixe. Aborder tout le vocabulaire adéquat à une communication par l’image, Analyser tout ce qu’une image peut communiquer et l’importance de celle-ci.
LA TYPOGRAPHIE
Découverte succincte de l’histoire de la typographie et de ses différentes classifications.
Apprentissage du vocabulaire typographique et de ses différences au niveau de la création et du message.
LA MISE EN PAGE
Analyse de mises en pages et approche de la symétrie et du rythme, du contrepoint et de la durée dans la construction d'une page. Sensibilisation au dynamisme et à l'importance des blancs dans la respiration d'une mise en page.
DECOUVERTE ET UTILISATION DU PROGRAMME PHOTOSHOP
Apprentissage des outils de retouche d'images.
Application des connaissances par le biais d'exercices de graphisme et de créativité.
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