Etablir la relation du sujet à l'espace, percevoir et approcher les exigences de la troisième dimension sont les premiers défis de cet art où l'élève devra d'abord s'exercer au modelage pour trouver le juste équilibre entre le vide et le plein. L'observation du modèle vivant permet d'étudier les aléas du volume. Dégager la forme de la matière brute, l'imposer ou la découvrir dans la pierre ou le bois est l'étape suivante de cet apprentissage. D'autres techniques et matériaux sont également expérimentés: métaux martelés, soudés; cire; moulage et chapage…


Ce cours est complet pour l'année scolaire 2011/2012